云大“宝马副教授”是现实牺牲品？

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　　最近，教授们屡屡“祸从口出”。现在云南大学副教授尹晓冰也因发表“大学教师全心投入教学是种毁灭”惊人之语遭致言论炮轰，同时因他开着宝马车，所以人称“宝马副教授”。“宝马副教授”尹晓冰的这番话的确不对，教师不全身心投入教学还是教师吗？但是尹晓冰也没有全错，因为他道出了一种真相，现在一些教授已经异化为经济的机器。4月初，北京师范大学教授董潘对着他的研究生们表示“当你40岁时，没有4000万身价不要来见我，也别说是我学生”，引起公众口诛笔伐。
　　事件回顾　　尹晓冰的“善意提醒”
　　在日前由全国高等学校教学研究中心主办的全国独立学院工商管理专业案例教学创新研讨会上，云南大学工商管理与旅游管理学院副教授尹晓冰成为风头人物。
　　尹晓冰在跟同行们交流时表示，教师用不着讨好学生，并且举例说明。对MBA课堂上以堵车为迟到借口的学生，尹晓冰毫不客气地反问：我开宝马就不遇堵车吗？对课堂上接打电话者，他毫不留情：“把你的破手机扔掉，你用的手机我去年8月就用了，我的电话号码有7个8，你买得起吗？”
　　尹晓冰表示，毫不畏惧地批评学生，既是保证教学质量的要求，也是维护师道尊严的需要。他把大学教师分在“金字塔”的各个部分，处于底端的是仅会讲课的教师，中间的是又会讲课又会拿课题的，顶端的是“学霸”和担任行政职务者。
　　尹晓冰还“善意”提醒同行，大学教师如果想顺着“金字塔”发展，做好教学是基础，但一生把全部精力都用在教学上，是“毁灭自己，照亮别人”。他自称用在教学上的精力约占三分之一。
　　“毁灭论”被吐唾沫
　　尹晓冰的“全心教学就是毁灭自己”的“毁灭论”一出，立刻遭致口诛笔伐。
　　媒体评论人王军荣认为，教师其实最需要用自己的学富五车，用自己的高尚品格来“照亮”学生，如果用财富来“照亮”学生，那是真正的“毁灭”，不仅“毁灭”了学生，而且“毁灭”了教育。教师不教书，不育人，还是教师吗？诚然在现实生活中，教师做到这一点，似乎是很难的。但做不到，却不能摆出这么一副理直气壮的样子，似乎做不到还是天经地义的事，这不仅违背为人师表的师德底线，更是大学精神的倒退。其他舆论也批评尹晓冰“只见宝马，不见教授”，称其是“学霸”。尹晓冰更是成为微博上的热门人物，有关他的微博已超过1200多条，评论更是不计其数。一些评论表示，“‘宝马副教授’的张狂颠覆了师道”，“大学精神还能在那里？ ”
　　面对舆论的口诛笔伐，尹晓冰显得有些招架不住。23日他开设了微博并在上面回应了“毁灭论”，称媒体对其讲话内容断章取义，并进行了“加工”。对于开宝马和手机号，他表示那是遇到某些MBA严重违反课堂纪律的情况下的非常说法；对于“全心教学等于毁灭”，他称教师天天忙于教学挣课酬，反而是影响教学质量的提高；适当的科研和社会服务，才是提高教学质量的关键。对于工商管理教师而言，适当的商业实践是必要的。不过尹晓冰也表示，说了一些过激的话，这不妥当，但本意不是为了讽学生。
　　道出无情现实
　　有批判尹晓冰的人，也有支持尹晓冰的人。
　　“Jolie_茱莉简”就读于云大，是尹晓冰的学生，“作为他的学生，我觉得有必要替他说两句公道话。从我对他的认识来看，他是属于做事高调，个性很强的老师，甚至有些时候可以用张狂来形容，但这并不影响他是个好老师事实。”“Jolie_茱莉简”通过微博和记者交流时表示，“我们不用管他去上课时投入多少的精力，我只看效果和态度。”
　　另一名学生“延长线不断”也表示，其实尹老师不是媒体报道的那样，我们很尊重他的，他也很尊重学生。他的学识水平也是令我们这些学生非常佩服的。
　　媒体评论人熊爱新也认为，乍看尹晓冰的信息，很容易让人联想到北师大教授董藩“40岁身家4000万”的论调，但是两者又不太一样，因为张狂的尹晓冰只不过道出了一种真相。“现在大学教授、老师越来越忙，但是不是忙于教学，而是忙于论文、课题、项目、走穴。甚至出现‘职称越高、离讲台越远’的怪圈，而常年在教学一线的‘教书匠’，成了高校中的‘弱势群体’。”熊爱新说道。
　　尹晓冰说出那番话是有底气的，他自己就是三家上市公司的独立董事：罗平锌电、ST大地和ST马龙。不仅是尹晓冰，事实上现在大学教授当上市公司独董已经是普遍的现象，可以说，高校教授俨然成为上市公司独董的主力。据深交所相关负责人透露，在深交所上市的1100多家上市公司的3520名董事中，有43%来自高校和科研机构。
　　记者手记
　　尹晓冰也是牺牲品
　　尹晓冰的言论让很多人伤心，感叹现在师道斯文扫地，其实尹晓冰本身也是牺牲品，是现实环境的牺牲品。
　　想想以前的大师，即使成就再大，在教学上也是毫不含糊，就像小学教师一样教育学子。而现在教授不给本科生上课已是一个比较普遍的现象。原因很简单，现在流行“一流” 教授搞科研，“二三流”教授搞教学。国内某名校校长坦言，一般从事教学的教授年薪为7万元左右，而有科研项目的教授年收入可达50 万到60万元。同时，在外兼职与认真上课的老师在收入上也是差距明显。在利益驱动下，大家自然愿意去搞课题，去寻找“商机”，全心全意讲课显然不合算，按照尹晓冰的说法这是走向毁灭。如果其安心教学，显然就开不上价值50多万的宝马豪车，用不上有7个8的手机号码……所谓屁股决定脑袋，这是很现实的选择。
　　所以不改变“重科研、轻教学”的教育方法，即使尹晓冰不说“毁灭论”，还有其他人去说，或者大家偷偷在心里说。

最遥远的距离

为人师表，就应该有师德```