白恩培强调，推进我省教育现代化，要以办好人民满意的教育为目标，以经济社会发展需求为导向，以科教兴滇和人才强省战略为抓手，坚持优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量，遵循教育规律、力争跨越发展，加快建设符合云南省情的现代教育体系，为实现全面建设小康社会目标提供强大的人力资源保障。他要求，要切实转变观念，深刻认识教育对云南的发展具有基础性、先导性和全局性作用，牢固树立教育优先发展理念；要全面推进素质教育，把育人为本作为教育工作的根本要求，坚持德育为先、能力为重、全面发展，不断提高人才培养水平；要扎实推进现代教育体系建设，积极发展学前教育，巩固提高义务教育，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，全面提升高等教育，创新发展继续教育，着力发展民族教育，重视和支持特殊教育，努力促进各级各类教育全面协调发展；要着力提升教师素质，高度重视师德建设，着力提高教师业务水平，突出抓好边远民族贫困地区和农村教师队伍建设，更加重视提高教师的地位和待遇，努力打造高素质专业化教师队伍；要强化经费保障，不断加大政府投入，努力拓宽社会投入渠道，加快健全资助政策体系，加强教育经费管理，着力改善教育发展条件；要深入推进基础设施建设，扎实推进校舍标准化建设，加紧改善学校设备条件，不断提高学校设施水平；要大力推进改革创新，深化教育管理体制改革，推进人才培养体制改革，进一步深化办学体制改革，大力推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设，不断提高教育对内对外开放水平，进一步增强教育发展的动力和活力；狠抓责任落实，各级党委、政府要强化组织领导，各有关部门要各负其责、密切配合，各级各类学校要加强自身管理，要广泛动员全社会关心支持教育改革发展，真正形成推进教育现代化的强大合力，为建设富裕民主文明开放和谐云南作出新的更大贡献。

　　秦光荣围绕我省《纲要》和“十二五”规划的落实，从三个方面提出了要求。一是坚定信心，明确云南教育改革发展的目标。采取更加有力的措施，使云南人民与全国人民共同享受教育改革发展成果，云南教育与全国教育共同发展，云南孩子与全国孩子共同成长。落实规划、经费、公共资源“三个优先”，促进教育规模、结构、质量“三个协调”，着力构建更加公平、更高质量、更强活力、更富特色、更具保障力的现代教育体系。二是突出重点，全面推进“十二五”云南教育改革发展十大任务。扩大学前教育规模，满足适龄儿童入园需求；巩固提高义务教育，逐步实现义务教育均衡发展；加快普及高中教育，提高普通高中整体办学水平；大力发展职业教育，培养更多高素质劳动者和技能型人才；做大做强高等教育，着力增强高等教育整体竞争力；积极推进终身教育，为不同需求人群的学习提高创造更好条件；坚持发展民族教育，为少数民族和民族地区跨越发展打好人才基础；鼓励发展民办教育，完善促进民办教育发展的政策支撑体系；重视发展特殊教育，帮助特殊人群实现全面发展；加快教育开放步伐，促进云南教育文化交流合作。三是创新工作举措，确保教育改革发展规划全面落实。强化工作保障，建立推动工作落实的保障机制；强化资金保障，切实落实各级政府投入责任；强化人才培养，全面加强教师队伍建设；强化动力保障，积极做好教育改革试点工作。

　　刘利民在讲话中说，今天的云南教育已经站在新的更高的历史起点上，这次全省教育工作会议必将开启云南教育改革和发展的新篇章，推动云南教育事业的科学发展。他希望云南教育在未来10年的改革和发展进程中，把握机遇、抢占先机，进一步强化责任、健全机制，努力在优先发展教育方面取得新成绩；开拓进取、敢闯敢试，力争在深化教育改革方面取得新突破；抓住重点，统筹协调，争取在促进教育公平方面取得新进展；围绕核心、内涵发展，切实在提高教育质量方面取得新成效；抓住契机、扩大开放，把教育国际交流合作提高到新的水平。

　　全省85个“两基”先进单位和559名先进个人代表在会上受到表彰。