孩子，你永远是我最爱的宝贝
孩子，你永远是我最爱的宝贝小明考得差，回家要挨一顿打，还遭受洗碗、扫地等惩罚；考得好，妈妈特意买来礼品，作为物质奖励。他不解地发出感叹：妈妈到底是爱我，还是爱分数？这种应试教育重压下，亲情异化的事在我们身边经常上演着。
分数就那么重要吗？与孩子的健康、幸福相比，分数究竟是个什么东西？成绩让孩子失去了自我，也扼杀了孩子梦想的天性。
分数与名次决不是孩子成功的代名词。
孩子的教育应包括三方面：一是养成健康的身体，二是形成健全的人格，三是学习专业技能或者职业技能。人生不是一场冲刺的短跑，而是一场马拉松。在这场人生赛跑中，学习成绩不算什么，态度、情感、意志、品格这些东西，才更为重要。现在人们却普遍认为分数和升学率最重要，在“不让孩子输在起跑线上”的号令下，拔苗助长，过度地进行早期教育，透支了孩子的身体健康，损害了他们的好奇心和想象力，结果往往因他们起跑犯规而被罚下人生的赛场。
多元智能理论告诉我们，每个孩子都拥有相应的成功领域，都蕴藏着巨大的成功潜能。教育是让孩子发现自己，做最好的自己。考不上清华北大这都不重要，关键是你有没有真正想做的事情。我的见闻告诉我，学习成绩好，并不等于将来职业发展很成功。一个人，重要的是要找到自己的喜好和特长，并充分发挥。我一个熟人的女儿，上了大专，学经济管理，而她业余时间喜欢篮球。熟人很郁闷，觉得一个女生迷篮球没有意义，完全是浪费时间。而这个女孩子因为喜欢篮球所以做了一个篮球网站，非常红火，毕业后她被体育媒体录用，得到良好的薪水回报。这个故事让我意识到，人只要做喜欢的事情，发现自己的能力和潜力，就能成为有价值的人。
每一粒种子最后都会发芽，但最终的结局却大相径庭，有的会长成参天大树，有的永远是一棵小草。那又怎样？树有树的价值，草有草的欢乐！无论在哪个阶层、在何种岗位工作都有机会成就一番事业。我们应该鼓励孩子张扬个性，从容追求，真正使他们成为应该成为的“自己”。
如果我的孩子因为担心考试而闷闷不乐，我会发自内心地对他说：孩子，只要你尽力了，就是考零分，你依然是我最爱的宝贝。任何情况下，我的爱都会在你身边，请相信，我希望快乐永远陪着你。
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